Glossário

ACESSO para ELL (Avaliando Compreensão e Comunicação em Inglês Estado a Estado para Aprendizes da Língua Inglesa):As leis federais e estaduais exigem que os alunos do English Learner (EL) sejam avaliados anualmente para medir sua proficiência em leitura, escrita, compreensão oral e fala em inglês, bem como o progresso que estão fazendo no aprendizado de inglês. Em cumprimento a essas leis, os alunos de EL são obrigados a participar dos testes de ACESSO para ELLs. Apostila de resumo útil  (disponível em vários idiomas).

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Programa de cordas depois da escola:As Escolas Públicas de Quincy oferecem aulas de instrumentos de cordas para alunos iniciantes e continuados. Os pais/responsáveis receberão informações no início do ano letivo sobre quem é elegível e onde as aulas serão realizadas. As aulas são para aulas em grupo de 40 minutos (4-8 alunos por grupo) no violino, viola e violoncelo. 

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APC (Centro de Colocação Avançada):O Advanced Placement Center é um programa em toda a cidade para alunos avançados nas séries 6-8, localizado na Central Middle School.  Selecionados alunos da 5ª série de todas as escolas serão convidados a fazer a triagem para este programa na primavera com a permissão dos pais/responsáveis.  Screening cartas de resultados serão enviadas em maio.  Observe que, além do programa Central APC, todas as escolas de ensino médio das Escolas Públicas de Quincy oferecem cursos avançados em inglês, matemática e ciências. Para obter mais informações, acesse the página APC no site QPS.

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Aspen:Aspen é o Sistema de Informação ao Aluno das Escolas Públicas de Quincy. O portal web da Aspen permite que os responsáveis vejam as informações de presença em tempo real. Os responsáveis podem ver as informações de contato atuais, as tarefas dos alunos , as datas de entrega e as notas atuais. É mais útil para alunos/responsáveis do ensino fundamental e médio. Para as escolas primárias, Aspen é útil para ver os boletins e a frequência. Para fazer login em ASPEN digite seu número de identificação de estudante, que você pode obter na escola. Digite a senha padrão: Quincy123. Esta carteira de estudante permanecerá por toda a sua vida no sistema QPS. QPS juntou this Apresentação de instruções ASPEN para ajudá-lo a navegar usando Aspen. Se você não se sentir confortável com Aspen, entre em contato com o diretor do seu aluno e peça ajuda. 

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BOKS (Construa o Sucesso dos Nossos Filhos): BOKS é um programa de condicionamento físico gratuito administrado pelos professores de educação física e oferecido antes do início do dia letivo. O programa é projetado para manter as crianças ativas e estabelecer um compromisso vitalício com a saúde e a boa forma. Se a escola do seu aluno oferecer BOKS, você receberá informações de inscrição no início do ano letivo. 

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Aula Calma:O Calm Classroom é usado em todo o distrito em vários níveis de ensino, incluindo o jardim de infância. Esta é uma oportunidade para os alunos fazerem uma pausa e reorientarem antes de iniciar uma nova atividade. Além disso, a enfermeira e o orientador ou ambos farão aulas presenciais ao longo do ano com os alunos do Jardim de Infância sobre esses temas.

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PTO em toda a cidade:A Organização de Pais e Professores da Cidade é composta por representantes de pais de todas as escolas de Quincy. É aberto a todos os pais e membros da comunidade interessados. Tem uma reunião uma vez por mês de setembro a junho no Zoom. Tem mesas redondas e atualizações de todas as escolas. O Citywide PTO é um lugar onde os pais de Quincy podem fazer perguntas, expressar frustrações e conhecer outros pais. Eles também criaram este site para ajudar as famílias a navegar QPS! 

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CVTE: Programa de Educação Profissional e Técnica de Carreira fornece instrução prática e conteúdo intelectual valioso juntamente com acadêmicos. A North Quincy High School e a Quincy High School promovem um ambiente estimulante onde os programas tradicionais existem lado a lado com caminhos de carreira baseados em competências de ponta do século XXI, incluindo: Tecnologia Automotiva, Tecnologia de Negócios, Tecnologia de Carpintaria, Artes Culinárias, Design e Visual Comunicações, Educação Infantil e Cuidados, Tecnologia Elétrica, Tecnologia de Engenharia, Tecnologia de Moda, Produção de Cinema e Televisão, Tecnologia de Saúde, Suporte de Informação e Serviços de Rede, Serviços Jurídicos e de Proteção, Fabricação de Metal e Tecnologias de Junção e Tecnologia de Encanamento.

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OUSE:​Educação de Resistência ao Abuso de Drogas (DESAFIO) é um programa que consiste em uma série de aulas em sala de aula que incluem as evidências mais atualizadas e estratégias baseadas em pesquisas para a prevenção do abuso de drogas. O programa aborda crenças comuns relacionadas a drogas entre adolescentes; aumenta a consciência do risco de abuso de substâncias; e se concentra em melhorar as habilidades sociais como resolução de problemas, comunicação, tomada de decisão e treinamento de resistência/assertividade. O programa DARE é ministrado por oficiais do Quincy DARE para todos os alunos da 5ª série nas Escolas Públicas de Quincy.

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DESE (Departamento de Ensino Fundamental e Médio): O DESE é responsável por supervisionar a educação das crianças da pré-escola até a 12ª série em Massachusetts.

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EDI/DEI (Inclusão de Diversidade de Equidade/Diversidade, Equidade e Inclusão): é um termo usado para descrever políticas e programas que promovem a representação e participação de diferentes grupos de indivíduos, incluindo pessoas de diferentes idades, raças e etnias, habilidades e deficiências, gêneros, religiões, culturas e orientações sexuais.

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ELPAC (Conselho Consultivo de Pais de Alunos de Inglês): ELPAC é um grupo de pais/responsáveis de alunos de inglês nas escolas públicas de Quincy que desejam trabalhar com líderes de escolas e distritos para melhorar o Programa de Educação de Alunos de Inglês. Pais/responsáveis de alunos de inglês, avós de alunos de inglês e pais/avós/responsáveis legais de ex-alunos de inglês (alunos que estavam no programa, mas agora estão em classes regulares) são elegíveis para serem membros do ELPAC. Você pode entrar em contato com elpacquincypublicschool@gmail.com para mais detalhes e agenda de reuniões. Você também pode entrar em contato com Heather Wojcik, coordenadora de ensino de inglês, em heatherwojcik@quincypublicschools.com para obter mais detalhes.

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IEP (Programa de Educação Individualizada):Um IEP é um documento legal sob a lei dos EUA que é desenvolvido para cada criança de escola pública nos EUA que precisa de educação especial. É criado através de uma equipe de pais/responsáveis da criança e funcionários do distrito que conhecem as necessidades da criança. Entre em contato com o Diretor de Educação Especial pelo telefone 617.984.8743 se tiver dúvidas e preocupações sobre seu filho ou qualquer um dos programas.

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MCAS (Sistema de Avaliação Abrangente de Massachusetts):Estes são exames estaduais administrados a estudantes de Massachusetts que estudam em escolas públicas em todo o estado. O MCAS é um exame anual que é administrado a todos os alunos do 3º ao 8º ano e do 10º ano. Os resultados dos testes ajudam a identificar áreas onde os alunos dominam o assunto e onde os alunos precisam de mais ajuda. Os exames são realizados na primavera todos os anos e você pode obter a programação em doe.mass.edu. As séries 3 e 4 são testadas em inglês e matemática. O 5º ano tem ciências como disciplina adicional. É um exame baseado em computador. Os resultados são normalmente enviados aos pais em outubro.
 

MAP (Medida de Desempenho Acadêmico):Um teste adaptativo computadorizado que ajuda professores, pais e administradores a melhorar o aprendizado de todos os alunos e tomar decisões informadas para promover o crescimento acadêmico de uma criança. O MAP é administrado 3 vezes por ano – outono, inverno e primavera – na 2ª a 5ª série. O sistema de medição no MAP é chamado de escala RIT (unidade Rasch) e é uma escala de igual intervalo muito parecida com pés/polegadas em um padrão. A escala é usada para traçar o crescimento acadêmico da criança de ano para ano.  

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PBIS (Intervenções e Apoios de Comportamento Positivo):O PBIS é um conjunto de ideias e ferramentas que as escolas usam para melhorar o comportamento dos alunos. Os ingressos são dados aos alunos por seguirem as regras da escola, ajudarem seus colegas ou alunos mais jovens, serem gentis e qualquer comportamento positivo. Os ingressos são então recolhidos e os nomes das crianças são sorteados para prêmios. Todos os meses, os alunos de cada sala de aula são selecionados pelos professores como modelos do mês para seguir a expectativa daquele mês, como o respeito pelos outros. Esses alunos são então celebrados na escola de diferentes maneiras, dependendo da escola. 

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PTO (Organização de Pais e Professores):Uma colaboração de pais/responsáveis e professores que trabalham na organização de eventos escolares e ajudam as escolas a arrecadar fundos. Os PTOs normalmente realizam reuniões mensais de setembro a junho, e os pais/responsáveis podem usar este fórum para levantar quaisquer preocupações. Há dois copresidentes e dois tesoureiros que normalmente são eleitos pelo voto dos pais/responsáveis em maio.​

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QBB (Quincy Band Boosters):QBB é um grupo de pais formado em 2013 com planos maravilhosos e empolgantes para apoiar o programa de música instrumental e instrutores das Escolas Públicas de Quincy por meio de arrecadação de fundos e advocacia. Pais com filhos no programa de banda das Escolas Públicas de Quincy são automaticamente membros do Quincy Band Boosters, ou QBB. Site: Impulsionadores de banda Quincy

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QPAC (Conselho Consultivo de Pais Quincy para Educação Especial):Um grupo formalmente organizado de pais/responsáveis e outras pessoas interessadas comprometidas com os melhores serviços possíveis para crianças com necessidades especiais. O conselho, estabelecido em 1977, funciona sob o mandato do estado para os regulamentos do MA. O QPAC se reúne quatro vezes por ano após as reuniões do Subcomitê de Educação Especial. Está ativo no Facebook como Quincy Parent Advisory Council e é muito eficiente em responder a consultas. E-mail: qpac.quincy@gmail.com

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QCARE (Quincy After School Childcare):A QCARE é uma organização sem fins lucrativos que fornece cuidados licenciados para crianças em idade escolar. O programa é executado em nove escolas de ensino fundamental, de segunda a sexta-feira. Para mais detalhes, acesse o site quincyafterschool.org

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ALCANÇAR:O REACH é um programa educacional para alunos do ensino fundamental que demonstram potencial de aprendizado avançado. Atualmente, os alunos da 4ª e 5ª séries que estão entre os 20% melhores de sua escola são convidados a participar deste programa. Uma vez por mês, um professor visita cada escola e se reúne com os alunos selecionados, oferecendo cursos academicamente desafiadores. O programa está provisoriamente programado para se estender até a 3ª série em 2023. Clique aqui para rever a apresentação de informações aos pais do REACH. Clique aqui para assistir ao vídeo do evento de informações aos pais do REACH. Se você tiver dúvidas sobre o programa REACH, entre em contato com Bridget Vaughan em bridgetvaughan@quincypublicschools.com.

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Feira Escolar:Os alunos de dois anos podem comprar livros na Feira do Livro da Escola, que acontece na escola. Voluntários, geralmente por meio do PTO, trabalham na feira para ajudar os alunos a escolher os livros.

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Conselho Escolar:O conselho escolar é um coletivo de pais/responsáveis, professores, diretores, funcionários e representantes da comunidade que apoiam e aprimoram o aprendizado dos alunos. O conselho escolar fornece uma maneira para os membros da comunidade escolar aconselharem e consultarem o diretor e os professores.

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STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática): STEM currículo enfatiza conexões dentro e entre os campos de matemática e ciências; integra tecnologia; apresenta e envolve os alunos no processo de projeto de engenharia; cultiva a criatividade e desenvolve habilidades que impulsionam a inovação.

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Título 1: Título 1 é um programa federal de ajuda nas escolas e foi financiado pelo governo desde 1965 para fornecer serviços complementares de reparação aos alunos que vivem em áreas-alvo e precisam de assistência em leitura e/ou matemática. Em Quincy, os serviços são atualmente fornecidos no Amelio Della Chiesa Early Childhood Center, Clifford Marshall, Lincoln-Hancock, Parker e Snug Harbor Elementary Schools, bem como Point Webster e Southwest Middle Schools.

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Plano 504:Um Plano 504 é um plano desenvolvido para garantir que uma criança com deficiência, identificada sob a Seção 504 da Lei de Reabilitação de 1973, frequentando uma instituição de ensino fundamental ou médio receba acomodações que darão acesso ao ambiente de aprendizagem. O documento garante a conformidade de Seção 504 da Lei de Reabilitação and é desenvolvido por uma equipe de indivíduos que pode consistir no aluno com deficiência (se apropriado), pais/responsáveis do aluno, professor(es) do aluno, orientador do aluno e os 504 coordenadores.